【实用】六年级作文汇编9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1“啊！”大树爷爷喊到，“痛死我了”。
我是森林里的一头大狗熊，因为我笨头笨脑的，所以大家都叫我笨笨。
我们森林里的动物本来生活挺安逸的，可是突然有一天，森林里闯入了一种叫做人类的高级动物，在森林里大肆砍伐树爷爷。有一次，我正在森林中间那棵最大的也是最古老的树形成的树洞里睡觉，突然觉的大树一震一震的，慌忙跑出树洞一看，不禁吓了我一大跳，我看见了一群人抡起巨斧，一斧一斧地砍了下去，我眼睁睁地看着他们把我的家给毁掉了。
几天之后，森林里的动物们聚在一起开了一次大会，会上，小鹿抱怨说：“人们太可恨了，我们鹿藏身的树丛都被人类给砍倒了＂。其他动物也都纷纷抱怨。
为了让人们不再砍树，我说：“可以给人们写份通知，不让他们砍树，”“方法固然好”，老虎长老说：“可是人们继续我行我素的砍树该怎么办呢？”“这个简单”，狼说，“可以先写个公告，如果他们无视公告，就派出眼镜王蛇突击小队进去吓走他们”。“可是这样会伤害许多的生命啊！”我说“不是先有告示吗？”狼说，“如果人类无视告示的话再派出眼镜王蛇突击小队进去攻击的啦！”“可是……”我的话还没说完，老虎长老一锤定音：“就这样办了，如果他 ……此处隐藏3543个字……>星期六早上，周老师带我和仇之琳来到向明中学做创意嘉年华的志愿者。我们6：30分来到学校，经过长时间的跋涉，终于在8点之前到达。
那里的人可真多啊！我和仇之琳好不容易找到了我们的位置坐好，老师们便去看他们“长期”题表演，把我们独自留在了那儿。裁判员先说明了要求：“我们会发一些券给你们，这些券就是你用来参加项目的，每参加一个项目就得付一张券，用完后可以来领取，看哪个组攒的券多就是哪组赢。最后，祝大家玩的开心。”话音刚落，大家便开始行动了。
我和仇之琳先把主题贴在桌上，我们的主题是-----会唱歌的针筒。我们得想办法吸引同学来参加这个项目，这样就能多拿券了。我们考虑了一会儿，便分工合作：仇之琳负责吹针筒来吸引同学，我负责发放礼物、收纸和给针筒消毒。不一会儿，有一个同学就被吸引过来了，他付了一券纸开始吹起了针筒，但是，开始并不顺利，在仇之琳的精心教导下，他渐渐也会吹一、两个音符了，慢慢的，他吹出了完整的一首曲子，太棒了！我们奖励了他两份神秘礼物！更多的同学都被这会唱歌的针筒吸引过来，把我们围得水泄不通，同学们都兴致高昂、跃跃欲试，我们则累得喘不过气来，但我们心里美滋滋的。仅仅一个上午，我们就取得了丰厚的劳动成果------108张券。
到了下午，吃过午饭，老师同意我们也去参与游戏。我去搭了积木，我可是搭积木高手，每次都拿第一！我还去玩了“三个火炮手”、纸张叠高、越长越好、步格夺分等，拿到了许多小礼品和券满载而归。我拿出券数了数，一共有239张，我们高兴地大喊：“万岁！”肯定能拿第一，我们得意洋洋，可是没想到，有个队伍得了406张。唉，不过没事，重在参与嘛！
今天真是又快乐又有意义的一天，我真希望以后有更多的机会参加这种活动啊！
