中学生随笔
无论是在学校还是在社会中，说起随笔，大家应该都有印象吧？随笔通常作者通过修辞手法曲折传达自己的见解和情感的一种文体。想看看大家都在写什么样的随笔吗？下面是小编收集整理的中学生随笔，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生随笔1酝酿一个人需要代价，改变一个人需要灵魂，造就一个人需要时间，点化一个人需要机缘，定就一个人需要位置，规划一个人需要分析，保护一个人需要判断，了解一个人需要试探，学习一个人需要用心，问答一个人需要练习，观察一个人需要智慧，拉拢一个人需要谋略，加罪一个人需要计划，温顺一个人需要阅读，猜测一个人需要经验，辞别一个人需要相逢，相送很苦，且行且珍惜。
每个故事，都有一段刻骨铭心，每个传奇，都有一段精彩时刻，每个神话，都有一段多姿，每个名字，都有一段风花雪月，每个时间，都有一段辉煌历史，每个地点，都有一段欢乐明媚，每个心灵，都有一段无知空白，每个阶段，都有一段思绪挥霍，每个场面，都有一段开幕分析，每个场景，都有一段谢幕判断，每个人生，都有酸甜苦辣，每个面对，都有一段祸福相依。
一个表情，会转变很多的应对，财富价值，会改变很多的朋友，心灵判断，会调整很多的看法，思维整理，会更好的练就自己，生命提问，会调动内心的判断，表达沉默，会更好的让对方传递信息，固执己见，会变得冷若冰霜，多心猜路，会调整阅读的方式，累计成长，建立话语桥梁和沟通的判断之约，改变步伐，造就突破点，寻找起点和布局，定位谋事，测算估量 ……此处隐藏10147个字……又残，但她们都有一颗晶莹的心，她们如此纯洁，得到了小孩子的笑声和赞美，可大人们却对她们传来一声声咒骂：咒骂着她的冰冷、她的肮脏。但人们却没有发现她们的美与静，她为人们舞蹈着，静静地接受着人们的踩踏与咒骂。
雪，纯洁、美丽而又安静的雪。
中学生随笔15风载着雨，雨则滋润着万物。风问雨：“你无私地滋润着一切，你得到了什么？”雨回答：“我得到快乐，无私地奉献也是一种快乐。”
雨后，花园里一派生机勃勃的景象，嫩绿的小草从泥土又探出了小脑袋，新奇地观察着这世界，它看到了什么呢？原来是一朵含苞待放的玫瑰。玫瑰铆足了劲，正准备开放，经过不懈地努力，玫瑰盛开了。娇艳欲滴，好似一个初生的婴儿，那般柔弱，那般纯洁。
小草尖叫起来：“玫瑰妹妹，你真好看！”玫瑰不好意思地笑了：“谢谢你夸奖。”说着，红着脸低下了头。玫瑰和小草上方的大榕树看到这一切：“呵呵，我会为你们遮风挡雨的，你们不用担心。”
后来，来了一群小动物，它们都夸玫瑰漂亮，玫瑰渐渐骄傲起来，像一个自大狂妄的女王，整天对着镜子照来照去，欣赏着自己的“美貌”。有一次，小草拿了她的镜子照了照，玫瑰吼道：“青不溜啾的东西，我的东西也是你能碰的吗？”小草哭着离开了玫瑰，玫瑰的周围立即变成了黑黝黝的泥土，玫瑰又吼道：“你这黑黑的东西，怎么配得上我。”泥土默默无闻，大榕树开口了：“玫瑰，你太狂妄了。你以后也会是泥土。”
秋天，玫瑰渐渐地枯萎，化作了一滩泥，它想起大榕树的话，不禁流下了眼泪，风一吹，落叶掩盖了泥，雪冰封了大地。来年春天，在玫瑰原来的位置又重新长出了一朵花，她听着对那朵花的赞语，明白了：无私奉献也是一种快乐。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
