有关四年级教学计划范文集锦3篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,来为今后的学习制定一份计划。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编整理的四年级教学计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级教学计划 篇1教材分析
传统文化课程是对少年儿童进行中华民族优秀传统文化教育的启蒙课程,是我省义务教育地方课程中的必修课程之一。本册共有26课,包含“经典驿站”、“人物长廊”、“名胜游踪”和“艺术乐园”四个单元。内容具有活动性、趣味性。
学生基本情况分析
本班学生活泼好动,因入学不久,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。但学生学习的兴趣浓厚,求知欲望很高。
教学目标
能够熟练背诵经典古诗文(篇或段),能大体了解其意思。2.在老师的指导下,通过诵读等活动,能结合教材插图理解诗文大意,获得初步的情感体验。3.了解中华传统节日、民俗风情,培养自己热爱中华传统习俗的感情。4.初步了解绘画、书法、建筑等艺术形式,提高自己对传统文化的感知能力。5.了解本地的历史文化名人、名胜古迹等,能在教师和家长的帮助下,尝试参加校内外的传统文化活动。6.逐步产生学习传统文化的兴趣。7.了解传统文明礼仪方面的常识,生活中讲文明,讲礼貌。
教学重点
1.熟练背诵经典古诗文(篇 ……此处隐藏3039个字……馈信息,帮助教师改进教学,促进儿童发展,保证课程目标的实现,而不是对学生品德与社会性发展水平做终结性的评定,更不是利用评价结果对儿童进行比较与分等。因此,要从每个学生原有基础出发,尊重学生的个性特点,强调以鼓励为主的发展性评价。
五、教学进度
周次日期教学内容
第一周2月13日—2月17日《历史悠久的家乡》
第二周2月20日—2月24日《革命精神照后人》
第三周2月27日—3月3日《值得骄傲的家乡人》
第四周3月6日—3月10日《多样的风俗》
第五周3月13日—3月17日《大家共同出本书》
第六周3月20日—3月24日单元复习
第七周3月27日—4月1日《通信的种类和发展》
第八周4月5—4月7日《天涯若比邻》
第九周4月10日—4月14日《感谢你们的服务》
第十周4月17日—4月21日《爱护通信设施遵守通信规范》
第十一周4月24日—4月28日《温情寄给希望小学》
第十二周5月2日—5月5日单元复习
第十三周5月8日—5月12日《交通运输与我们息息相关》
第十四周5月15日—5月19日《交通运输与我们息息相关》
第十五周5月22日—5月27日《乘务员辛苦了》
第十六周5月31日—6月2日《爱护交通设施》
第十七周6月5日—6月9日《我心中的交通蓝图》
第十八周6月12日—6月16日单元复习
第十九周6月19日—6月23日总复习
第二十周6月26日—6月30日考试
第二十一周7月3日—7月4日放假