【精选】一年级上学期语文教学计划3篇
时光在流逝,从不停歇,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候静下心来好好写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的一年级上学期语文教学计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级上学期语文教学计划 篇1
一、教材分析:
本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育,用四幅图,帮助学生了解学校生活,了解学习常规。然后是汉语拼音部分,共13课,在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)、10篇课文,识字(二)、又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12—14个。20篇课文分作4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。在每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。
识字的编排,实行认写分开,多认少写。全册要求认识400个常用字,写其中100个笔画简单的字。
二、班级概况:
全班学生共42人,入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻 ……此处隐藏2746个字……3、区别形似形近的字母。
第二课时:拼音复习二
1、标调的运用(判断正误)。
2、jqx的分解、合成。
3、音节词语的抄写(看图读音节词语,再选择正确的抄写下来或者抄写到四线三格里。)
第三课时:字的复习一:复习认读“我会写”的所有生字(由老师针对班级具体情况掌握)。
第四课时:字的复习二
1、看拼音写词语。
2、复习“我会写”的生字,正确写出字的笔顺笔画、读音,进行组词、扩词练习积累。
3、象形字的认识和连线练习。
第五课时:字的复习三:
复习认读“我会读”的所有生字,(由老师针对班级具体情况掌握)。
第六课时:字的复习四
1、在田字格里正确书写汉字。
2、复习“我会读”的生字,对字进行连线组词、给字词选择正确读音,同部首字连线,把部件连线组成词语。
3、看笔画、读拼音,进行连线。
第七课时:词语复习
1、简单的反义词复习,读句子选词填空,写出反义词。
2、数量词的搭配、连线或者看图写量词。
3、课文中出现的重叠词复习,数量词的重叠(abb式)、词语和词语的重叠(aabb式)、又又、越越(abac式)的练习。
第八课时:句子的复习
1、偏正词语的搭配。
2、把句子补充完整。
3、看图写一两句话。
第九课时:简单阅读复习
1、背诵课文填空。
2、读儿歌回答简单问题(采用填空或者选择的形式)。
3、看图回答问题(采用选择正确答案、或者写一句话的形式)。