【推荐】学生实习报告模板汇总5篇
在现实生活中,我们使用报告的情况越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编为大家收集的学生实习报告5篇,希望能够帮助到大家。
学生实习报告 篇1大三的假期里,我第一次自己踏上了社会这个大舞台,开始了为期两个月的实习工作。时间不长,但是收获却非常的多,对“读万卷书,不如行万里路”这句话有了更加深刻的理解。
本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。
一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用,因此要给予高度的重视。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充 ……此处隐藏10323个字……的树种要求不同的抚育方法,本次实习过程中主要讲解了落叶松、云杉以及近自然林抚育方法。
华北落叶松属中性偏阳树种,主要采取下层抚育方法,下层抚育主要伐去林冠下层木,根据林木分级的情况,主要是伐除Ⅴ级木,根据林内情况,可采取不同强度的抚育:弱度仅伐除Ⅴ级木;中度除砍伐Ⅴ级木外,还采伐Ⅳb级木;强度伐去Ⅴ级、Ⅳ级木的全部。
云杉属阴性树种采用的抚育方法主要是上层抚育法,上层抚育主要是伐除一
些生长过于旺盛,对旁边树木造成影响的霸王木,或树冠过于庞大,生长前景衰退的树木。采用这种抚育时,应先把林木分为优良木、有益木、有害木,抚育采伐时主要伐去有害木。
近自然林经营是目前可持续森林经营所提倡的经营方法,它主要是利用森林的自然更新和演替过程以及森林自然发育规律,在不破坏这些自然规律的前提下,提供一些人为促进措施,加快森林的发育,从而促进森林经济地发展,因此,采用的方法不可能时单一的抚育方法,而是综合抚育法。综合抚育法结合了上层抚育法和下层抚育法,抚育过后的森林和抚育前的森林基本上保持一致,不伐除林冠下的草本,保持了生物多样性、森林垂直结构的多级郁闭,是近自然林经营中主要的抚育方法。
森林抚育作业设计由小组共同制作提供,见小组报告。
九、实习体会
在本次实习中,掌握了森林结构的垂直带谱及所形成的原因,了解了森林生态观测站的组成部分及各部分的功能,掌握了设置标准地的方法、林木分级、每木检尺,掌握了森林抚育作业设计的内容和方法,但学习到了理论知识,更重要的是把理论和实践结合起来了;加强了我们的相互协作与帮助,为我们以后融入社会起到一定的作用;同时对我们以后就业有一定的帮助作用。总的来说,本次实习很成功。