数学教师教学心得体会15篇
某些事情让我们心里有了一些心得后,马上将其记录下来,从而不断地丰富我们的思想。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编帮大家整理的数学教师教学心得体会,希望对大家有所帮助。
数学教师教学心得体会1高一:徐鹏云一直以来,我都在不断反思、探索,寻觅一条如何才能使学生学好数学,通向高考成功之路。
在一段时期的实践中,我发现学生在学习过程中存在着几点问题:
1、很多问题都要靠我讲他们听,我讲得多学生做得少,同学们不善于挤时间,独立动手能力比较差,稍微变个题型就不知所措,问其原因,回答不会,做题没思路,一没思路就不想往下做。平时做题少,很多题型没有见过,以致于思维水平还没有达到一定高度,做起题来有困难。
2、基础知识掌握的不扎实,有些该记忆的公式没有记注该理解的概念没有理解,尤其是立体几何基本问题的求法。
3、上课听课的效果不好。大部分同学都说,课堂上我讲的东西极大部分能听懂,但一到自已做题就不会。其实这部分同学听懂的只是对某一道题表面上的东西,其实质的东西,它所蕴含的思想方法,没有融入到大脑中,不会举一反三,没有从问题的表面看到本质,思维没有得到升华,课下又不巩固复习,导致讲过的题型仍然不会做。
4、现在有少数学生比较懒,没有养成良好的学习习惯,有些问题他知道思路后,就只知道说不动手,数学课桌子上不准备草稿纸,以致于每次考试都犯了眼高手低 ……此处隐藏17505个字……毕业。初中阶段的数学难度会大大加强,只有从现在开始培养他们的数学思维,他们在之后才能更好的学习数学。主要就是要培养学生主动学习数学,而不是为了完成老师的任务而学数学。
到了五年级这一年,有很多的同学就跟不上教学的进度,往往前一个知识点他还没学会,我们就已经进入到了下一个知识点。因为课程难度的越来越高,所以有些同学因为学不会,就会失去对数学的学习兴趣,这是我身为老师不想看到的。所以我会通过多种办法,让他们重新找回对数学的学习兴趣。在争得家长的同意下,这些同学我会在放学之后再留半个小时,给他们补习,教他们写当天的作业,帮助他们掌握好每一个知识点。当然,我不会每一个题目都告诉他们做,只会讲一个典型的题目,其他的题目就需要靠他们自己去想,培养他们独立思考的能力,不能依赖老师或者家长完成作业。在教学过程中,我也会在巩固学生之前所学的基础上,教授新的内容,并不断的进行复习,让他们记住这些知识。
课堂纪律也是让我们所有的老师非常头疼的一个问题,小学阶段的学生都比较的活跃,注意力经常不集中,上课的时候经常走神或做一些与学习无关的事情。这些同学往往就是那些跟不上进度的同学,因为上课都没有听,那作业自然不会做。在对这些同学进行课后辅导的同时,在课堂上也会提高对这些同学的要求,发现有走神或者分心的情况,就要出声提醒。在课堂上时不时的提问,让他们把注意力重新放到课堂上。这样不仅能提高他们的学习成绩,同时还能培养他们上课时的一个良好的习惯。
这一年,在我的努力下,同学们的数学思维和独立思考的能力都得到了提高,也逐渐形成了良好的课堂习惯,不会再动不动就分心了。在接下来,我会继续加强这几个方面的训练,让他们在以后能够带着这样的思维和习惯更好的学习,这是我的目标。